dragongoodru

1. Инструкция По Меры Безопасности Автомата Калашникова
2. Инструкция По Меры Безопасности Автоматом Калашникова

1. Тактико-технические характеристики и устройство автомата Калашникова (АК-74) и пистолета Макарова. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Правильное обращение с оружием – это залог не только безопасности самих обучаемых, но и безопасности окружающих их людей. Начиная работать с оружием, необходимо помнить: «оружие шуток не понимает и ошибок не прощает». Поэтому перед тем как первый раз взяться за оружие, необходимо детально изучить меры безопасности при обращении с ним.
2. Огневая подготовка Глава 8. Тактико-технические характеристики и устройство автомата Калашникова (ак-74) и пистолета Макарова. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Правильное обращение с оружием – это залог не только безопасности самих обучаемых, но и безопасности окружающих их людей. Начиная работать с оружием, необходимо помнить: «оружие шуток не понимает и ошибок не прощает». Поэтому перед тем как первый раз взяться за оружие, необходимо детально изучить меры безопасности при обращении с ним.

3.1 Общие указания и указания мер безопасности. 3.2 Подготовка автомата к стрельбе и проверка меткости стрельбы. 3.3 Правила хранения и сбережения автомата.. Техническое описание и инструкция по эксплуатации автоматов Калашникова предназначены для изучения и поддержания их в постоянной боевой готовности. В данном документе помещены технические характеристики и сведения об устройстве, принципе работы автомата, а также основные правила, необходимые для обеспечения правильной эксплуатации и полного использования технических возможностей автомата. Техническое описание. 1.1 Назначение и боевые свойства автоматов.

Подготовка автомата АК-74 (АКС-74) к стрельбе Учебные цели занятия: Знать правила хранения, ухода и сбережения, меры безопасности при обращении с автоматом. Уметь осмотреть и подготовить автомат к стрельбе и устранить возможные задержки. Иметь представление о назначении, устройстве и применении ночного стрелкового прицела.

Воспитательные цели занятия. Воспитывать у курсантов веру в боевую мощь отечественного оружия, чувство любви и бережного отношения к нему. Формировать у курсантов навыки в подготовке автомата и НСПУ к стрельбе и в устранении возможных задержек при стрельбе. Учебно – материальное обеспечение: учебные (боевые) автоматы на каждого курсанта, учебные патроны, принадлежности для чистки и смазки, НСПУ, плакаты, учебная литература. Обязательная. А) для преподавателей. Руководство по 5,45 мм автомату Калашникова.

Воениздат 1984 г. Советы по изучению стрелкового оружия и гранатометов. Воениздат 1974. Методика огневой подготовки. Воениздат 1982 г. Техническое описание и инструкция НСПУ.Стр.6-14, 30-34.

Б) для курсантов. Руководство 5.45 мм автомата Калашникова. Воениздат, 1984 г. Учебно-методическое пособие “Огневая подготовка из стрелкового ору- жия”.

Издательство МВАКИУ 1995 г. Дополнительная. А) для преподавателей.

Пособие по методике огневой подготовки. Воениздат, 1968 г.

Стр.47-51 Б) для курсантов. Огневая подготовка. Воениздат, 1966 г.Стр.109-113, 118-119.

Место: класс огневой подготовки. Методические указания по изучению занятия. Общая цель занятия по этим вопросам – подготовить курсанта к обеспечению безотказной работы оружия, научить производить ежедневный осмотр оружия, осмотр оружия перед заступлением в наряд, перед выходом на занятия, в боевой обстановке и во время чистки. Научить правильно подготовить своё оружие к стрельбе, устранить задержки в ходе стрельбы и готовить НСПУ к боевому применению. На занятии закладываются только основы знаний, которые в ходе повседневной службы и учебы совершенствуются и вырабатываются твердые практические навыки по данному вопросу. Занятие целесообразно проводить на штатном оружии, чтобы курсанты могли сразу изучить его особенности. Для большей наглядности и привития практических навыков необходимо иметь автомат на каждого обучаемого.

Инструкция По Меры Безопасности Автомата Калашникова

Из средств материального обеспечения на занятии должно быть: наборы протирочных и смазочных материалов(ветошь, пакля, бумага КВ-22, жидкая ружейная смазка, ружейная смазка, раствор для чистки стволов), комплекты деревянных палочек для удобства чистки и смазки пазов, вырезов и отверстий, учебные патроны и желательно разрезное оружие. При изучении третьего вопроса один прибор НСПУ на двоих. При контрольном опросе необходимо проверить усвоение обучаемыми изученных вопросов предыдущего занятия, а для связи ранее отработанного материала с новым. Необходимо произвести неполную разборку и сборку оружия. Вводная часть. Вводная часть имеет целью подготовить обучаемых к изучению нового материала. Продолжительность вводной части в зависимости от общей продолжительности всего занятия может быть 5-15 минут.

Во вводной части занятия принимается рапорт о готовности взвода к занятию, проверяется внешний вид курсантов, правильность их размещения, производится осмотр оружия и учебных патронов, делается контрольный опрос, объявляется тема и цель занятия. Обучаемые должны быть размещены так, чтобы они хорошо видели все действия преподавателя.

Для этого столы в классе лучше всего располагать в виде буквы “П”. При малом числе обучаемых их можно размещать в ряд. В полевых условиях для удобства необходимо иметь оборудованный класс или небольшие углубления в земле для сидения. Оружие в этих условиях располагается на подстилках, для чего используются плащ-палатки, куски фанеры, доски.

Контрольный опрос проводится с двоякой целью. С одной стороны проверяется степень усвоения обучаемыми ранее изученных вопросов, с другой – вопрос, следует дать обучаемым немного времени для того, чтобы они могли собраться с мыслями и продумать ответ, и только после этого спрашивать намеченного курсанта.

Не следует перебивать отвечающего. Если ответ не полный или допущены ошибки, надо спросить другого. После ответа двух-трех курсантов на поставленный вопрос следует провести краткий разбор и проставить оценки. Чаще всего следует спрашивать слабо успевающих курсантов. Учебная цель занятия должна быть поставлена точно, четко, ясно, а главное, определенно и уяснена каждым обучаемым. Осмотр и подготовка автомата и патронов к стрельбе.

Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения. Методические указания по изучению вопроса. Цель изучения этого вопроса научить курсантов практически производить ежедневный осмотр оружия, осмотр оружия перед заступлением в наряд, перед выходом на занятия, в боевой обстановке и во время чистки.

Изучение этого вопроса можно проводить в следующей последовательности. Общие положения. ( Руководство 5.45 мм АК-74. Порядок проведения ежедневного контрольного осмотра оружия. (Руководство 5.45 мм АК-74.

65.). Порядок контрольного осмотра оружия перед заступлением в наряд, перед выходом на занятия и в боевой обстановке. (Руководство 5.45 мм АК-74. 66.). Порядок осмотра оружия во время чистки.( Руководство 5.45 мм АК-74. 66.). Осмотр боевых патронов.

(Руководство 5.45 мм АК-74. Преподаватель вначале объясняет, что для проверки исправности оружия, его чистоты, качества смазки и подготовки к стрельбе курсанты обязаны систематически осматривать свое оружие. Одновременно с осмотром оружия проверяется исправность принадлежностей: наличие и состояние магазинов и т.д. Далее руководитель говорит, что о всех выявленных неисправностях курсанты должны докладывать командиру отделения.

Все неисправности устраняются немедленно в подразделении. Если же их в подразделении устранить нельзя, то оружие отправляется для ремонта в мастерскую.

При ежедневном осмотре, осмотре перед заступлением в наряд, перед выходом на занятия и в боевой обстановке оружие осматривается в собранном виде, во время чистки — в разобранном виде. При изучении порядка ежедневного осмотра оружия преподаватель вначале указывает, что этот вид осмотра проводится курсантом, когда оружие находится в пирамиде без употребления. Затем, взяв в руки оружие и приказав всем обучаемым делать то же самое, преподаватель объясняет и показывает, в какой последовательности и каким порядком производится ежедневный осмотр оружия. Касаясь осмотра оружия перед выходом на занятия, перед заступлением в наряд и в перерывах между боями в боевой обстановке, преподаватель подчёркивает, что порядок осмотра во всех этих случаях один и тот же, но в сравнении с ежедневным осмотром, он проводится более детально, так как сразу же после осмотра предстоит.

После этого, взяв оружие, преподаватель показывает и кратко объясняет порядок проведения этого вида осмотра. Все обучаемые в ходе объяснения и показа преподавателем слушают и наблюдают за его действиями. После окончания показа того или иного действия с оружием по указанию преподавателя курсанты выполняют то же самое на своём оружии. Правильность действий курсантов преподаватель тщательно контролирует. При изучении порядка осмотра оружия во время чистки преподаватель приказывает всем курсантам произвести неполную разборку своего оружия. Затем он объясняет, что при осмотре оружия во время чистки осматривается каждая часть и механизм оружия в отдельности.

При этом проверяется, нет ли на металлических частях скрошенности металла, забоин, заусениц, сорванности резьбы, погнутостей, ржавчины, грязи, а на деревянных частях трещин, отколов и побитостей. После объяснений преподаватель последовательно показывает порядок осмотра каждой части. Обучаемые в начале наблюдают, а затем под контролем преподавателя производят осмотр частей и докладывают о результатах осмотра. Заканчивая изучение этого вопроса, преподаватель останавливается на осмотре боевых патронов, отмечая при этом, что патроны осматриваются перед стрельбой, при заступлении в наряд и по распоряжению командиров. В заключении этого вопроса преподаватель приказывает курсантам произвести смазку оружия, его сборку и проверку работы частей и механизмов собранного оружия.

Рассмотрение вопроса подготовки оружия к стрельбе имеет целью научить курсантов подготавливать своё оружие к стрельбе. Подготовка оружия к стрельбе проводится в целях обеспечения безотказности работы его во время стрельбы. Преподаватель доводит до обучаемых следующий порядок подготовки:. Разобрать оружие ( произвести неполную разборку );.

Инструкция По Меры Безопасности Автоматом Калашникова

Произвести чистку частей и механизмов оружия;. Осмотреть оружие в разобранном виде;. Смазать части и механизмы, и произвести сборку оружия;. Осмотреть оружие в собранном виде;. Осмотреть магазин. Непосредственно перед стрельбой надо выполнить следующее:.

Прочистить насухо канал ствола;. Осмотреть боевые патроны;. Снарядить патронами магазины. Закончив объяснение, преподаватель приступает к практическому показу порядка подготовки оружия к стрельбе в указанной последовательности. Так как многие злементы подготовки оружия к стрельбе уже известны обучаемым, то руководителю занятия целесообразно только указать характер этих действий с оружием, технику же их выполнения не показывать самому, а требовать практических действий от обучаемых.

При отработке вопроса задержек при стрельбе и способов их устранения обучаемые должны изучить причины и характер неисправностей, вызывающих задержки и научиться практически устранять эти задержки. Приступая к изучению задержек возникающих при стрельбе, следует в начале подчеркнуть, что наше отечественное оружие при правильном уходе и бережном обращении с ним является надёжным и безотказным в бою.