Учебник является частью комплекса, в который входяттакже 'Лабораторные работы. Dec 11, 2013 - Название: Учебник английского языка для медицинских вузов. Автор: Маслова А. М., Вайнштейн З. И., Плебейская Л. Год выпуска:.
Учебник содержит семь тематических циклов, охватывающих программу 1-2 курсов медицинских вузов. Он является основой учебного комплекса, в который входят также 'Лабораторные работы по английскому языку для медицинских вузов' и 'Лексический минимум по английскому языку для медицинских вузов'.В конце учебника приведены ключи к упражнениям, дающие студентам возможность контролировать самостоятельную работу над материалом, справочник по правилам чтения и словообразования, грамматический справочник и англо-русский словарь. В настоящее издание внесены исправления и уточнения редакторского характера. Вся транскрипция исправлена с учетом современного написания.Книга может быть с успехом использована не только студентами-медиками, но и всеми, кто самостоятельно изучает английский язык для работы с иностранной литературой по медицине.

Предисловие Английский алфавит и звуковые значения его букв CYCLE I. AT THE INSTITUTE Unit 1. The Medical Institute Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Unit 2. Classes and Examinations Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 CYCLE II. ANATOMY Unit 1. The Bones and the Muscles Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12 Unit 2. The Inner Organs of the Human Body Lesson 13 Lesson 14 Lesson 15 Lesson 16 CYCLE III.
PHYSIOLOGY OF THE HUMAN BODY Unit 1. The Physiology of the Cardiovascular System Lesson 17 Lesson 18 Unit 2. The Physiology of Respiration Lesson 19 Lesson 20 Unit 3. The Physiology of the Nervous System Lesson 21 Lesson 22 Lesson 23 CYCLE IV. MICROBIOLOGY Lesson 24 Lesson 25 Lesson 26 CYCLE V. MEDICAL INSTITUTIONS Unit 1.
Polyclinics Lesson 27 Lesson 28 Lesson 29 Unit 2. Hospitals Lesson 30 Lesson 31 Lesson 32 Lesson 33 CYCLE VI. Программа для скачивания с ютуба.
DISEASES Unit 1. The Diseases of the Respiratory Tract Lesson 34 Lesson 35 Lesson 36 Unit 2. The Diseases of the Cardiovascular System Lesson 37 Lesson 38 Lesson 39 Lesson 40 Unit 3. The Diseases of the Alimentary Tract Lesson 41 Lesson 42 Lesson 43 Unit 4. The Diseases of the Liver and Bile Ducts Lesson 44 Lesson 45 Lesson 46 Lesson 47 Unit 5. Infectious Diseases Lesson 48 Lesson 49 Lesson 50 CYCLE VII.
PUBLIC HEALTH Lesson 51 Lesson 52 Lesson 53 Ключи к упражнениям Краткий справочник по правилам чтения и словообразования Грамматический справочник Англо-русский словарь. Юридическое лицо ООО 'АГЕНТСТВО ВЛАДИМИРА ГРЕВЦОВА' Беларусь Минск г.
Нарочанская, д.11-2, комн.21а Дата регистрации в Торговом реестре/Реестре бытовых услуг: Номер в Торговом реестре/Реестре бытовых услуг/Регистре производителей товаров: 392588, Республика Беларусь Регистрационный номер ЕГР: 100024047 УНП: 100024047 Регистрационный орган: Минский горисполком решение № 867 от Дата регистрации компании: Режим работы: День Время работы Понедельник 09:00 — 18:00 Вторник 09:00 — 18:00 Среда 09:00 — 18:00 Четверг 09:00 — 18:00 Пятница 09:00 — 18:00 Суббота Выходной Воскресенье Выходной.
Plebeyskaya Essential English for Medical Students Second Edition, RevisedandEnlarged Допущено Министерством высшего и среднего специального образования РФ в качестве учебника для студентов медицинских вузов Ббк 81.2 Англ-9 м 31 Маслова. М., Вайнштейн 3.
И., Плебейская ji. М 31 Учебник английского языка для медицинских вузов. — М.: Лист Нью, 2002. ББК 81.2 Англ-9 ISBN 5-7871-0185-5 Учебник является частью комплекса, в который входят также “Лабораторные работы по английскому языку”, “Лексический минимум по английскому языку” (М., 2002). Учебник состоит из 7 тематических цикле®, охватывающих программу младших курсов медицинских вузов.
В конце учебника имеются: грамматический справочник, дающий возможность студентам контролировать самостоятельную работу над теорией, ключи к упражнениям и англо-русский словарь. В третье издание (2-е вышло в 1983 г.) внесены небольшие дополнения и исправления. Издание осуществлено при содействии Префектуры Западного АО г. Москвы и Муниципального фонда поддержки малого предпринимательства ЗАО г. Москвы © Маслова A.M., 2002 © ООО«Лист Нью», 2002 ISBN 5-7871-0185-5 ПРЕДИСЛОВИЕ Цель учебника.
Учебник рассчитан на студентов I—II курсов, продолжающих изучение языка в вузе, поэтому его главная задача—повторить лексико-грамматический минимум средней школы и подготовить студентов к самостоятельному чтению и пониманию оригинального медицинского текста с минимальным использованием словаря. В соответствии с программой навык устной речи развивается в пределах изучаемой тематики. Учебник рассчитан на 106 часов. Остальное время (71 час) рекомендуется использовать на чтение и работу с общенаучными текстами. Учебник состоит из: 1. Семи тематических циклов; 2. Краткого справочника по правилам чтения и словообразования; 4.
Краткого грамматического справочника; 5. Англо-русского словаря. Тематические циклы учебника: I.
В институте (16 часов). Анатомия человека (16 часов). Физиология человека (14 часов). Микробиология (6 часов). Медицинские учреждения (14 часов). Болезни (34 часа). Здравоохранение (6 часов).
В группах, где студенты менее подготовлены, можно рекомендовать увеличение количества часов на прохождение некоторых циклов. Структура цикла. Каждый цикл состоит из нескольких Units и обзорного занятия. В зависимости от тематики, количества незнакомой лексики, сложности грамматического материала число Units в цикле варьируется.
Unit рассчитан на 4 — 8 академических часов, т. На 2—4 практических аудиторных занятия. Весь учебник разделен на 53 урока, каждый из которых состоит из материала для самостоятельной подготовки студентов дома (Ноте Assignments) и материала для аудиторной работы (Class Assignments). Чтобы помочь студентам самостоятельно подготовиться к занятиям, рекомендуем все примеры в заданиях на правила чтения и словообразования, все задания, содержащие вводимую лексику и тексты, а также ключи к некоторым заданиям (типа Урок 4, IV; Урок 21, IX; Урок 30, VI и др.) записать на магнитную ленту для прослушивания в лаборатории. Для оживления аудиторных занятий рекомендуем ряд заданий, в особенности тексты, дать в записи на магнитной пленке.
На аудиторных занятиях лексико-грамматический материал домашнего задания проверяется и закрепляется в основном на новых, отличных от домашних, упражнениях и текстах, построенных на пройденном лексическом и грамматическом материале. Содержание учебника.

Материал учебника включает следующее: правила чтения, словообразование, грамматический и лексический материал, тексты и упражнения. Правила чтения введены для помощи студентам обобщить и унифицировать знания, полученные в школе. Основной целью этого раздела является развитие языковой догадки и расширение словарного запаса за счет вводимых словообразующих элементов, для чего предусмотрены специальные упражнения на образование новых слов, на гнезда слов и др. Введение нового и повторение пройденного в школе грамматического материала вынесено на самостоятельную работу дома. В отличие от существующих учебников, где студент заучивает готовое правило, мы пытаемся привести студента к самостоятельному выводу правил путем сопоставления английских и русских конструкций, наводящих вопросов и ключей к ним. Весь грамматический материал дается обобщенно. В конце учебника дан краткий грамматический справочник, который одновременно является ключом для самостоятельной работы.
В справочник включены схемы и таблицы. Каждый текст и система упражнений урока построены с учетом конкретных грамматических явлений и лексики. Общий объем лексики учебника в среднем около 3000 единиц, включая интернациональные слова, медицинские термины латинского и греческого происхождения, последние составляют значительный процент (до 40%). Активный словарь учебника—приблизительно 1500 слов. Активная лексика дается прямым переводом до работы с новым текстом или ее значение раскрывается в контексте.
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ТОПЛИВО ДИЗЕЛЬНОЕ Технические условия. МКС 75.160.20. Гост 305-82 заменен на.
Содержание текстов соответствует теме цикла с соблюдением принципа нарастания трудностей и повторяемости лексики. Например,лексикаCycle II “Anatomy”повторяетсявCycle III “Physiology of the Human Body”итакжевCycle VI “Diseases”. Все тексты, как написанные авторами учебника, так и оригинальные, явлжотся фабульными, познавательными и имеют воспитательное значение. В работе над текстами предусматривается развитие навыков синтетического и поискового чтения. Все Тексты и работа над ними являются подготовкой к чтению и пониманию оригинальной медицинской литературы.
Система упражнений. Упражнения в учебнике делятся на подготовительные и речевые. Подготовительные упражнения выполняются дома и проверяются в основном по ключам, некоторые задания нацеливают студентов к ответам на любой вопрос по тексту, ряд заданий выполняется письменно.
Речевые упражнения выполняются в аудитории. Всего в учебнике примерно около 300 видов грамматических и лексических упражнений. Во 2-е издание учебника включены дополнительно тексты, отражающие новые достижения советского здравоохранения, в нем увеличено число творческих упражнений, усовершенствована структура каждого урока.
Данный учебник является основой комплекса для медицинских вузов. Составными частями этого комплекса являются также “Лабораторные работы по английскому языку для медицинских институтов” тех же авторов, “Пособие по английскому языку для медицинских вузов” (авторы А. Вайнштейн, “Высшая школа”, 1976 г.) и “Лексический минимум по английскому языку для медицинских вузов” тех же авторов. Авторы признательны рецензентам, а также профессорам Челябинского медицинского института Л. Соколову, доцентам В. Глазыриной за ценные советы, которые помогли в работе над учебником.
Авторы АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ И ЗВУКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ЕГО БУКВ Б ук ■■ м пе чи. рукописные Нимпе букв Пршечанае 1 А а d CL I«1 ei , (.; а: перед г; еэ перед г - f гласная 2 В ь 1Ы: b 3 С с С С si: s перед e, 1, у; k перед остальными буквами н в конце 4 D d J cL di: СЛОВ d 5 Е е £ U: i:.
ej; »: перед г; к перед г +- гласная 6 F f 3 -J ell m 7 Gg J p. d5i:l ds перед е, I, у; д перед остальными гласными н в конце 8 Н h У A l«tj слов h 9 I i Л. A, ai taili ; »: перед г; aia перед г + гласная 10 J j djei ld3l 11 К к Yjl kei М 12 L 1 XX el ш 13 M m em т Продолжение By квы м пе чат ные рукописные Название буш Примечание 14 N П еп M 15 0 о lou lou.
э; э: перед г; э:, ээ перед г + гласная 16 Рр л. 1 pi: р 17 Q q kju: kw , редко к в сочетании qu 18 R г у?! La: перед г + гласная; j — в начале слова 26 Z z zed М.